Veckobrev

Vi började måndagsmorgonen med att lyssna när musikskolan spelade instrument för oss i musiksalen. Vi fick lyssna på bland annat fiol, trumpet, trummor, piano och valthorn. Geparderna gick sen till biblioteket och lånade nya böcker medan fjärilarna fortsatte ljudjakten. Vi gjorde en övning till kring bokstaven o. Med hjälp av bilder på olika föremål funderade på var i ordet vi hörde bokstaven o och barnen la bildkortet under rätt rubrik. Bilden med en sko hamnade under rubriken sist. Barnen tyckte att detta var kul.... På eftermiddagen tittade vi på vad som hade hänt med våra tulpaner. En tulpan hade blivit röd, så vi pratade om och tittade på en liten film om vad det var som hade hänt.

Vi pratade egenskaper och tillsammans tittade vi på mofflan Stens egenskaper, det visade sig att han var stark, smal, hade bra syn, och han var väldigt modig. Barnen fick i uppgift att fundera över sin egen moffla, vad den skulle heta, hur gammal den är, och vad den har för egenskaper. Tillsammans med ett foto ska varje moffla få en egen personlig beskrivning som barnen ska få presentera för varandra under kommande veckor.

Vi har tittat på hur det är att bo på ett ishotell då Bella varit där och vi imponerades över hur detta kan fungera, att dricka ut isglas och sova i sängar gjorda av is. Häftigt med isskulpturer. :) Vi har även jobbat vidare med fatta tal och antalsuppfattningen,

Två lekar som varit i fokus denna veckan har varit hur mycket är klockan farbror Lejon och King out, dessa lekar leker barnen tillsammans och det är härligt att se deras leklust i de hederliga lekarna!

Nästa vecka börjar utvecklingssamtalen och barnen är med under dessa. Ni har fått hem en IUP och denna fyller barnen i tillsammans med er föräldrar hemma och den tar ni sedan med när det är dags för samtal. På första sidan får de gärna rita, andra sidan med de små ansiktena fyller de i sin upplevelse, ledsen mun, rak mun eller glad mun. På samtalet utgår vi från detta och pratar om hur barnet upplever dagarna i skolan. Är det något speciellt ni föräldrar önskar att ta upp utanför detta så kan barnet gå ut sista stunden.

Vi har idag lärt oss en ny lek som heter prickboll, här tränade vi på att samarbeta med varandra, sikta och kasta med boll. Som uppvärmning lekte vi favoriten banan pjätt. Vi har även pratat om veckan som gått och barnen fick tillsammans med sina bordkompisar kommer överens om två saker vi gjort under veckan, inte helt lätt! Idag har vi för första gången varit och hälsat på förskoleklassen på Montessori då de numera är med oss på våra musiktillfällen. Eftersom vi har haft så fint väder så var vi ute och dansade ringdans.

Nästa vecka ska våra mofflor få flytta in i skogsdungen som barnen gjort färdig och barnen ska få presentera mofflorna för varandra. Kanske att vi kan få det på film. :) Nästa vecka träffar vi de andra förskoleklasserna och gör ett experiment tillsammans. Annars ser veckan ut som ungefär som vanligt.

Barnens kommentarer om veckan

• Vi har spelat king out.
• Vi har lekt robbery Bob i sandlådan.
• Vi har varit ute mycket.
• Vi har varit på gympa.
• Vi har byggt med lego.
• Vi har gjort veckan som varit.
• Vi har byggt med plus-plus.
• Vi har varit på loftet.
• Vi har spelat spel.
• Vi har spelat kula.

Fritids

På fritids nästa vecka har vi Nallefest. Barnen får gärna ta med sig en nalle på onsdag , vi firar och uppmärksammar nallarna lite extra då. Annars under veckan erbjuds olika aktiviteter och veckans pyssel är kopplat till Nallarna där barnen får pyssla till sina nallar, skapa hus, sy kläder mm. Har vi härligt vårväder på fredagar framöver så är vi ute och leker lekar på ängen bakom idrottshallen. Det kan alltså variera om vi är i idrottshallen eller om vi är ute och leker.

Vecka 14

Måndag: Utelekar, veckans pyssel, just dance och bingo/quiz.

Tisdag: Utedag på rymdlekplatsen eller svampen.

Onsdag: Nallefest! Veckans pyssel, just dance och högläsning.

Torsdag: Veckans pyssel, måla och just dance.

Fredag: Idrottshallen/Utelek

Trevlig helg!

Hanna, Martina

Veckobrev

Veckan inleddes som vanligt med en promenad och vi avslutade med en stunds lek på rymdlekplatsen. Vi hade även helgprat och barnen fick rita och skriva lite om helgen. På eftermiddagen fortsatte vårt temaarbete med mofflorna. Vi mötte upp de andra förskoleklasserna och gick till rymdlekplatsen för att se om vi kunde se några mofflor eller några spår från de mystiska figurerna. Barnen hittade både mofflor och spår bland träd och buskar. Detta engagerade barnen väldigt och det var härligt att vara med i deras frågor och funderingar. Vi har fortsatt med mofflorna och barnen har nu fått göra en egen. Nästa vecka ska vi få lära känna våra egna mofflor och barnen ska få prata om olika egenskaper.

Vi har i mindre grupper läst en ny version av Bockarna Bruse som heter ”Bockarna Bruse på badhuset”. Efteråt pratade vi om likheter och skillnader och barnen kunde hitta både och i den traditionella sagan och den nya. De fick sedan rita en bild från sagan, dessa hänger ovanför bänken bak i klassrummet, där står även boken om ni vill kika i den.

Vi har även haft ljudjakt i veckan och barnen har fått lyssna på ljuden i olika ord och denna gången fokuserade vi på bokstaven O. Barnen fick fundera på i vilka ord de hörde bokstaven O. Vi fyllde tavlan med ord som innehöll O på olika vis, i början, mitten eller i slutet. Under kommande veckor kommer vi att fokusera på enskilda ljud i ord.

Idag har Gunnilla varit hos oss då Martina har varit ledig. På idrotten lekte vi tunnelpjätt som uppvärmning och efter det tog vi ut olika saker från ett av materialrummen och barnen fick välja vad de ville hitta på. Spela bandy, passa med boll, spela tennis, hoppa hopprep, rocka med rockring. Under eftermiddagen kröp Berta fram ur sitt hus och hade ett experiment med oss. Mofflorna hade skickat ett brev till oss och Berta fick hjälpa oss att undersöka deras problem. Två vita tulpaner och röd karamellfärg använde vi i experimentet. Vi funderade över vad som kommer att hända med tulpanerna. På måndag tittar vi om det har hänt något med blommorna.

Nästa vecka fortsätter vi med vårt tema kring mofflorna och veckan ser ut ungefär som vanligt. På måndag klockan 8.15 ska vi träffa Kulturskolan tillsammans med de andra förskoleklasserna i musiksalen. Det är därför bra om barnen är på skolan 8.10 så att vi kan vara på plats i musiksalen 8.15.

Utvecklingssamtalen är vecka 14 och 15 och tiderna för samtalen är uppsatta på dörren i kapprummet, skriv upp er på någon av tiderna som passar. 

Nu börjar det bli ljusare och lite varmare på morgnarna och vi tänkte att vi skulle börja gå ut tillsammans med skolbarnen 7.50 om vädret tillåter. Jag (Hanna) eller Martina är med ute på morgonen så ni som lämnar efter 7.50 lämnar ute. 

Avslutningsvis vill vi meddela att vi tyvärr har haft fall av löss igen så kolla barnens hår lite extra noga i helgen i så att de inte sprider sig vidare. 

Fritids

Vi saknar en del påsklovslappar och önskar att få in dessa efter helgen så att vi kan planera verksamheten under den veckan. På fritids denna vecka har barnen fått odla krasse som de följer och ser till flera gånger om dagen. Nästa vecka gräddar vi våfflor som vi äter tillsammans ute på skolgården. Vi erbjuder även barnen att dansa till just dance, spela ipad, måla, prova på olika typer av brädspel.

Vecka 13

Måndag: Utelekar, veckans pyssel, just dance och bingo/quiz.

Tisdag: Gräddar våfflor och har utedag på skolgården.

Onsdag: Veckans pyssel, just dance och högläsning.

Torsdag: Veckans pyssel måla och just dance.

Fredag: Idrottshallen.

Planeringen för resten av våren på fritids ser ut såhär:

Vecka 14 Nallefest

Vecka 15 Påskpyssel

Vecka 16 Påsklov

Vecka 17-18 Uteaktiviteter

Vecka 19 Vi målar på porslin

Vecka 20 Vi firar fritidshemmets dag

Vecka 21-22 Utomhuslekar

Vecka 23 Världsmiljödagen

Vecka 24 Sommarfest

 

Nedan ser ni bilder från vår jakt på mofflorna. Ni kan även lyssna på musikstycket ”Skogen” som barnen spelade in för någon vecka sedan tillsammans med Skapande skola.

 Barnen spelade efter denna bilden som de ritade tillsammans med Skapande skola.

Klicka på texten nedan så kan ni lyssna.

Musikstycket "Skogen" av Förskoleklass B 

Med ett fullspäckat veckobrev önskar vi er en trevlig helg!

/Hanna och Martina

 

Veckobrev

Vilket väder vi har haft denna veckan! Vi inledde veckan med en promenad i det härliga vårvädret och vi stannade till på lekplatsen för lite lek. När vi kom tillbaka åt vi vår frukt och hade samlingen ute. När vi kom in från rasten läste vi ett brev som vi hade fått på morgonen, på kuvertet stod det förskoleklass B. Med spänning öppnade vi brevet och det visade sig att det var från mofflorna. Vi funderade på vad det var de ville och tillsammans pratade vi om vilka mofflorna var. Barnen fick efter detta rita hur de trodde att en moffla såg ut. Detta engagerade barnen väldigt mycket och vi ska jobba vidare och lära känna mofflorna under några veckor framöver. Vi har även börjat bygga upp skogsdungen som mofflorna bor i och denna har vi i byggrummet och där kommer vi fylla på med saker efter hand som arbetet utvecklas.

Vi har arbetat vidare med siffrorna i vårt ”fatta tal”-arbete. Vi jobbar i mindre grupper där barnen arbetar i sin egen takt och klarar detta bra. I samband med sifferarbetet har vi även tränat antalsuppfattningen genom praktiska övningar och konkret material.

Barnen önskade partyhattar på pyjamaspartyt så de som ville ha detta har fått göra egna och dekorera dessa under veckan.

Idag har vi rört oss väldigt mycket, under förmiddagen haft idrott där vi lekte, bananpjätt och Trädgårdsmästaren. Efter lunchen har vi haft vårt efterlängtade pyjamasparty och barnen tyckte att det var jätteroligt och längtat mest hela dagen. Vi har dansat och lekt inte nudda mark och vi avslutade partyt med saft och popcorn. Efteråt gick vi ut och hade miniröris tillsammans med de andra förskoleklasserna där vi återigen dansade och rörde oss till musik. Så barnen är nog härligt trötta ikväll!

Utöver detta har vi även hunnit med mycket lek ute i det fina vädret. Barnen visar just nu stort intresse för jagalekar och olika former av pjätt och vi har vid flera tillfällen lekt pjätt allihopa tillsammans på ängen bakom basketplanen.

Barnen på skolan har visat ett stort intresse för att spela kula och även barnen hos oss. Det är härligt att se när barn från alla årskurser möts i sandlådan. Våra barn får också ha med sig kulor men vi har sagt att vi har kulorna när vi är ute. Ni får gärna prata med barnen om detta hemma. Prata även gärna om hur det fungerar då de spelar mot andra barn och förlorar, att man inte kan ångra sig då spelet är slut. Ibland pratar barnen om att spela på allvar eller på lek men att barnen är överens innan.

Under veckorna 14 och 15 kommer vi ha utvecklingssamtal tillsammans med er och era barn. Under nästa vecka (vecka 12) kommer tiderna upp på dörren in till klassrummet.

Vi vill påminna om påsklovslappen som ska in nästa fredag den 21/3.

Fritids

På fritids nästa vecka fortsätter vi att göra strumpdockor då det är många som valt att vara ut och leka nu när det har varit så fint väder. Vi erbjuder även barnen att prova på olika sätt som man kan måla på, denna gång är det sugrörsmålning.

Vecka 12

 Måndag: Utelekar, veckans pyssel, just dance och bingo/quiz.

Tisdag: Utedag på Rymdlekplatsen eller Svampen.

Onsdag: Veckans pyssel, just dance, bingo/Quiz, högläsning

Torsdag: Veckans pyssel, sugrörsmålning, och just dance.

Fredag: Idrottshallen

Trevlig helg!

Önskar Hanna och Martina

Veckobrev

Veckan började med att vi gick en promenad och barnen fick fundera över vad de gjort i helgen. När vi kom tillbaka till klassrummet fick barnen rita något från helgen och de som ville fick skriva lite till. På eftermiddagen åkte vi på teater i Staffanstorp. Barnen tyckte att det var kul men handlingen var lite svår att förstå, vi pratade om den när vi kom hem och handlingen klarnade lite mer. I tisdags spelade vi in musik tillsammans med Skapande skola. Barnen fick spela in ett eget musikstycke med hjälp av sina egna instrument och andra ljud de kunde komma på. De fick även prova att prata i mikrofon och se och höra andra instrument som var tillverkade av skrot och återvunnet material. Musikstycket kommer vi att få skickat till oss så att öven ni föräldrar kan få lyssna på det.

I veckan har vi påbörjat arbetet med ”fatta tal” där vi arbetar med siffrorna 1-10, vi började jobba med siffran 1 och barnen arbetar nu vidare i sin egen takt.

Idag fredag har vi haft idrott, vi lekte banan pjätt och spökboll. Här tränade vi oss att samarbeta i lag, kasta och fånga bolenl. Nu på eftermiddagen har vi träffat en ny figur, Berta! Hon kommer att vara med oss varannan vecka där hon kommer att göra lite experiment tillsammans med oss. Barnen tyckte att hon var spännande och har till och med fått en hus och bor högst upp i bokhyllan.

I övrigt är barnen väldigt engagerade i ”kork-tävlingen”. Vi samlar, räknar, sorterar, samtalar om och funderar över detta dagligen. Vi har nu samlat ihop till sex träd i förskoleklass B, tack för er hjälp!

Nästa vecka startar vi upp ett temaarbete som fortsätter på temat återvinning och barnen ska få träffa några figurer som kallar sig ”Mofflor”.

Avslutningsvis vill vi berömma barnen som nu har fyllt sitt andra rör med bönor och ska nu få sin belöning, ett pyjamasparty som de önskat. Såklart ska alla få möjlighet att hinna ta med en pyjamas och barnen önskade att det skulle vara på en fredag så vi har så vi bestämde tillsammans att nästa fredag passade bra den, 14/3. Vi avslutar dagen med party och på partyt kommer vi dansa, äta popcorn, leka lekar och ha kul tillsammans :)

Uppe på kojan som barnen byggt står en kartong med kläder som legat på golvet i kapprummet, titta gärna i den om där är något som tillhör er. :)

Fritids

På fritids nästa vecka fortsätter vi med våra strumpdockor. Barnen får gärna ha med sig en udda strumpa under nästa vecka också.

Fritids v.11

Måndag: Utelekar, veckans pyssel, just dance och bingo/quiz.

Tisdag: Utedag

Onsdag: Veckans pyssel, just dance, bingo/Quiz, högläsning

Torsdag: Veckans pyssel, sugrörsmålning, och just dance.

Fredag: Idrottshallen

Trevlig helg

önskar Hanna & Martina

http://www.draknet.se/berta/berta.html

Här är Berta som numera bor hos oss i vår bokhylla.